Szkoła Podstawowa im. Gustawa Kwiecińskiego w Osinach
Menu
Przejdź do treści
Strona główna
Dla ucznia/rodzica
DNI WOLNE OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
GALERIA PRAC UCZNIÓW KLAS 0-III
GRY INTERAKTYWNE
KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2025/2026
ROZKŁAD LEKCJI I PRZERW
SPRAWDZIAN ÓSMOKLASISTY
Dokumenty
DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI
DOKUMENTY REKRUTACYJNE
DOKUMENTY W FORMACIE PDF
Klauzula informacyjna dla rodziców / uczniów
PROCEDURA ZAPEWNIENIA BEZPIECZEŃSTWA
Procedury egzaminacyjne – egzamin klasy VIII – 16-18.06.2020 – Szkoła Podstawowa w Osinach w czasie epidemii koronawirusa COVID – 19
Regulamin przyprowadzania i odbierania dzieci z oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Gustawa Kwiecińskiego w Osinach
STATUT SZKOŁY
ROZDZIAŁ III – SZCZEGÓŁOWE ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO OCENIANIA UCZNIÓW
ROZDZIAŁ IX – UCZNIOWIE
ROZDZIAŁ X – PRACOWNICY SZKOŁY
ROZDZIAŁ XI – SPOSOBY ROZWIĄZYWANIA SPORÓW, TRYB ODWOŁAWCZY
ROZDZIAŁ XII – POSTANOWIENIA KOŃCOWE
Załącznik do WZO obowiązujący w przypadku kształcenia na odległość
ZAŁĄCZNIK NR1
ROZDZIAŁ I – POSTANOWIENIA OGÓLNE
ROZDZIAŁ II – CELE I ZADANIA SZKOŁY ORAZ SPOSOBY ICH REALIZACJI
ROZDZIAŁ IV – POMOC PSYCHOLOGICZNO–PEDAGOGICZNA I DORADZTWO ZAWODOWE
ROZDZIAŁ V – ZESPOŁY NAUCZYCIELSKIE
ROZDZIAŁ VI – WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI
ROZDZIAŁ VII – ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE
ROZDZIAŁ VIII – ORGANIZACJA SZKOŁY
Kadra pedagogiczna
Osiągnięcia uczniów
SUKCESY W KONKURSACH
Realizowane projekty
AKADEMIA LIDERÓW EDUKACJI
NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA 2.0 NA LATA 2021-2025
OGÓLNOPOLSKI PROGRAM „#SUPERKODERZY”
POZNAJ POLSKĘ
PROGRAM „LABORIATORIA PRZYSZŁOŚCI”
PROGRAM „PODRÓŻE Z KLASĄ”
PROJEKT „PRACOWNIA EDUKACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ – CZYSTE POWIETRZE, WODA, GLEBA ORAZ ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII”
Projekt „TAK dla TIK”
PROJEKT POWSZECHNEJ NAUKI PŁYWANIA – UMIEM PŁYWAĆ
RZĄDOWY PROGRAM „AKTYWNA TABLICA”
SZKOLNY KLUB SPORTOWY
O szkole
BIP
GALERIA
10-TE IMIENINY SZKOŁY
100-LECIE SZKOŁY
NADANIE SZKOLE IMIENIA
HISTORIA MIEJSCOWOŚCI OSINY
HISTORIA SZKOŁY
OBWÓD SZKOŁY
PATRON SZKOŁY
DSC01086
przez
SP Osiny
|
Opublikowano
15 lutego, 2019
|
Pełny rozmiar to
1050 × 700
pikseli
«
DSC01084
DSC01087
»
Dodaj do zakładek
Link
.
