Tradycja to świętość. Dla naszej społeczności szkolnej to bardzo ważna idea. 26 października kolejny raz obchodziliśmy „Patriotyczne zaduszki” połączone ze wspomnieniami o osobach bliskich naszej szkole, którzy opuścili ten świat. Uczniowie klas IV-VII razem z opiekunami wybrali się do pobliskiego lasu na symboliczną „Mogiłę”, usypaną na polu bitewnym, na którym… Continue reading
Uczniowie klas 0-III udali się z wizytą do Centrum Twórczości Ludowej. Na miejscu członkinie Koła Gospodyń „Osinianki” zapoznały uczniów z budową krosna i opowiedziały jak powstają tkaniny. Dzieci mogły zobaczyć jak dawniej wyglądały izby mieszkalne, jakie stroje noszono oraz jakie przedmioty służyły do codziennego użytku. Była to niezwykła podróż do… Continue reading
19 października w naszej szkole przebiegł pod hasłem „#PRZERWA NA CZYTANIE”. Po raz drugi przyłączyliśmy się do bicia rekordu w akcji „Przerwa na czytanie”. Wydarzenie odbyło się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii „Cała Polska czyta dzieciom”. Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w akcji i zachęcamy do… Continue reading
W ramach rządowego programu „Laptop dla IV-klasisty”, sześcioro uczniów z klasy IV w naszej szkole odebrało z rąk Pana Wójta Mirosława Seweryna swoje nowe komputery.
07.10. 2023 uczniowie naszej szkoły brali udział w Sztafetowych Biegach Przełajowych w Mircu. Nasi zawodnicy spisali bardzo dobrze i w grupie klas starszych VII-VIII zajęli bardzo dobre II miejsce ustępując na finiszu Szkole Podstawowej w Tychowie Nowym. Sztafeta nasza biegła w składzie: Hanna Gibała Wanessa Wisnios Albert Zawadzki Szymon Ziółczyński … Continue reading
W dniu 6.10.2023r klasa IV w raz z wychowawcą p. Sławomirem Oleksakiem wybrała się na wycieczkę rowerową do miejscowości Jagodne, gdzie odwiedziliśmy Gospodarstwo Ogrodnicze p. Kawalca. Uczniowie odwiedzili jedną z nielicznych hodowli na skalę przemysłową Mini kiwi w szklarni oraz na powietrzu. Następnie zostaliśmy zaprowadzeni przez gospodarza gospodarstwa do szklarni,… Continue reading
